体育课是每位学生都需要上的一门课程，西席需要通过科学的教学治理、人性化的课堂通例，来提高学生介入体育课的起劲性。
要想做好体育课的课堂通例，首先需要西席具备响应的专业知识和能力，同时还需要注意以下几点：
- 1.全心部署课堂情形。西席要凭证每节课的差异内容，合理放置园地、装备并挂上平安标志，以保证课程的顺遂举行。
- 2.规范学生行为。体育课是一门相对活跃的课程，但同时也需要规范学生的行为，让学生育成课堂中起劲、团结、协作、自律的好习惯。西席可以养成一些划定，再举行需要的责罚措施。
- 3.区别看待学生。要凭证差异学生的个性、兴趣兴趣、身体素质等差异，制定个性化的教育方案，让每个学生都能在体育课上获得充实、愉快的成就感。
- 4.主动体贴学生。身为西席，体贴学生的身心康健和生长，实时对学生在体育课中的显示举行一定和建议，辅助他们提高自我认知和自我治理的能力。
- 5.创新教学方式。体育课无论是传统的运动项目，仍是新兴的运动方式，都需要西席一直学习探讨新的教学方式，以引发学生的兴趣介入其中。
总之，体育课的课堂通例治理是实现课堂优越空气和高效教学的需要条件，也是体育教育的基础。只有注重细节，从西席自身做起，才气让每一位学生真正感受到体育课的价值和魅力。